Кошка и Ветер.
Убежавшая сказка.

Дети каждый день читали сказки из большой, красивой книжки. Сказки все были разные, но черезвычайно сказочные и загадочные. Поэтому все с нетерпением ждали, когда же можно будет открыть книжку и прочитать еще одну сказку. Можно конечно было читать и несколько сказок в день и даже все сразу, но от этого они становились чуть менее чудесными. Чтобы это ого не случилось, читали только по одной сказки и с нетерпением ждали нового дня и новой сказки.
В книжке каждой сказке было выделено особое место, чтобы было ее удобно найти и чтобы сказки не путались, и красивое название которое показывало, что дальше идет новая, особенная сказка.
Кошка тоже приходила послушать сказки. Она их слушала не так как дети, когда слова читаются из книжки, и потихоньку складывается сказочная история. Кошка слушала, как шепчутся сами сказки в книжке, хвастаясь своими названиями, особым положением в книжке или переживая, что одни уже прочитаны, а другие еще нет.
В один из дней, когда пришла пора читать новую сказку, все уютно устроились и приготовились слушать. Кошка улеглась около самой книжки, и для удобства чуть прикрыла глаза. Но в этот день случилось невероятное событие. Вместо новой сказки, под новым заголовком, на новой странице оказалась такая же сказка, как и вчера. Дети очень огорчились, Ведь вчерашнюю сказку они уже слышали, а им так хотелось именно ту, которая должна быть именно сегодня.
Кошка решила узнать, куда же пропала сказка и спросила у сказок из книжки, как же это получилось. Сказки переполошились, пересчетались. Действительно, одной нахватает. А сказка, которая заняла чужое место, сказала, что не знает, куда делась ее соседка. Она чуть задремала, а когда проснулась, рядом уже никого не было. Вот она и разместилась на свободном месте. А сбежавшая сказка была очень ветреной. Если ветреной, то искать ее надо у Ветра, и кошка побежала к Ветру. Ветер, кошка нашла около своего любимого дерева. Ветер качался на ветвях, и рассказывал кому-т о свои истории. Ветер обрадовался, увидев Кошку, и тут же познакомил, со своей новой знакомой.
- Ее зовут сказка, и она очень таинственна. - Представил Ветер. Новая знакомая, выглядела мерцающим облаком веселых искорок и пахла загадкой.
- Это и есть самая настоящая сказка, и она убежала из книжки - сказала Кошка. Теперь ее все ищут и переживают,  что она потерялась.
-Мне очень хотелось посмотреть, что находиться за окном. Я ухватилось за солнечный лучик, и выбралась, а обратно вернуться уже не смогла - сказала опечаленная сказка.
Ветер и Кошка тоже не знали, как вернуть сказку в книжку. Они решили, что Ветер покажет сказке новые интересные места, чтобы удовлетворить ее любопытство, а кошка поищет способ, как вернуть ее в книжку. Ветер умчался со сказкой, а кошка побежала к мастеру слов, ведь он наверняка должен знать, как вернуть сказку. В домике у мастера слов сидели и мастер игрушек и художник. Кошка обрадовалась, увидев их всех вместе, и рассказала о беглянке. Мастера задумались, стали смотреть разные книжки с советами, что и  как делать, вспоминать всевозможные истории, и нашли ответ. Сказку можно вернуть в книжку, если записать ее особой кисточкой, сделанную из волосков сказочного существа, и использовать особую чернильницу, сделанную из предмета, который помогает создавать новые образы.
Художник принес свою палитру, на которой он пробовал краски, перед тем как нанести на картину и мастер игрушек сделал из нее банучку-чернильницу. Мастера стали думать, где найти сказочного зверя, чтобы попросить волоски для кисточки. Ведь драконов или единорогов рядом нет. Мастера подумали и все вместе посмотрели на Кошку. Кошка тоже оглянулась, вдруг ха ней находился дракон. Но за ней был только ее хвост, который, как и положено хвосту сказочного существа, был очень заинтересованным. Кошка дала несколько таинственных волосков, которые есть у каждой кошки, из хвоста для кисточки.
Когда вернулись Ветер со сказкой, все было готово. Мастера принесли книжку и раскрыли ее на нужной странице. Сказка залезла в баночку-чернильницу, растеклась чернилами и приготовилась. Мастер слов, волшебной кисточкой, вылавливал слова из сказки, а художник заносил их в книжку. Сказка немного хихикала, ей было щекотно от кисточки. Ветер качался на занавесках, переживая за свою знакомую, а Кошка урчала, чтобы мастерам лучше работалось. Слова за словом и всю сказку снова перенесли в книжку.
На следующий день, сказка была прочитана, и дети смогли узнать, о чем же рассказывала сбежавшая сказка. Сказка всем очень понравилась. Она была очень сказочно таинственной. Другие сказки шепталась, что вернувшаяся сказка стала немножко другой. Она стала немножечко ветреной, деловито созидательной, говорливо сказательной, художественно яркой и немного мурлыкающе. В сказке отразились все, кто ей помогал вернуться. Дети и взрослые были довольны и очень хвалили сказку. После прочтения дети играли, воображая себя героями сказки, а кошка, как и положено сказочному существу, сидела вместе с мастерами и Ветром на крылечке дома и помахивала хвостом - своим сказочно Кошкиным.